捧起一本好书，常有如获至宝的喜悦；读一本好书，经常如饥似渴的期待；细读一本好书，常有相见恨晚的遗憾。就在那些文字的拼拼凑凑中，我充分享受着有如“午后?阳光?红茶”的惬意与满足。

我想到在读师范时，曾好奇地问一位德高望重的老师：“在您的成长历程中，对您帮助最大的是什么？”他缓缓地说出两个字——“读书”。虽然也知道“腹有诗书气自华”，但那时的我对这两个字还没有深刻的体会。

随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，工作之余，开始有意识地读一些世界名著和教育书籍。每读一本好书，就像一股温暖的气流，滋润着我的心扉，使我沉醉其中，在悄然无声中领略教育的真谛。

书，如我忠实有趣的朋友伴我成长，使我单调孤寂的生活变得丰富生动。

坎耶里说过：“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。” 《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸 富爸爸》告诉我们做人的态度，让我们更好的生活，更好的把握机会。《自动自发》则使我对自己的价值观、世界观有了一个更深刻的认识和启发。

书，让我懂得了生活是自己的，用自己积极态度赢得好生活。

与书为友，我感慨一滴水就是一片海；与书为伴，我惊叹世界就是一本书；与书为伍，我变得充实。《教育心理学》让我明了学生的成长过程；《教学细节》使我领略优秀教师的风采；《给教师的建议》为我解开教学中的许多困惑，教会我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间。

“最能致远是书香”。读书，让我有了“少无适俗韵，性本爱丘山”的感情，有了“穷且益坚，不坠青云之志”的信念，有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达，有了“己所不欲，勿施于人”的做人准则。在浩瀚的书海中，我寻寻觅觅、如饮甘霖；在理想的追寻中，我倍感愉悦、不断成长。触摸故事的经脉，展读人物的笑颜，品悟文章的内涵，那行云如水的语句、花雨缤纷的意境、真挚动人的情感，让我自由穿行在读书与教书之间。书籍成为我精神的伴侣，书香伴我一路人生！

有书陪伴，我充实、快乐、振奋！荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！